به گزارش خبرنگار پایگاه خبری ارمغان شهر ،  مجتبی  ملا احمدی در نشست خبری خود با اصحاب رسانه   با بیان اینکه در سالهای ۹۷ و ۹۸ اولین و دومین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین در اصفهان برگزار شد و سومین دوره آن پنجشنبه در اصفهان برگزار می‌شود اظهار  داشت: ایجاد پیوند موثر با صنعت، نگاه تخصصی به همه دوره‌های تحصیلی، بهره‌مندی هوشمندانه از فناوری‌های آموزشی برای ارتقای کیفیت مدارس و ارتقای جایگاه اثربخشی مشارکت، پاسخ به نیازها و علایق دانش آموزان از اهداف این کنفرانس است.

 وی خلاقیت و مسئولیت پذیری، بالا بردن اعتماد به نفس را مهمترین مولفه های مد نظر در مدارس کارآفرین بیان کرد، که در قالب اردو وکار گروهی به دانش آموزان آموزش داده می شود.

 ملا احمدی بیان داشت : هدف مدارس کارافرین را اقتصادی و کسب درآمد نیست و شاخص ها برای ما تعریف شده و ما به دنبال توسعه یک تفکر هستیم که برگزاری کنفرانس در این جهت شکل گرفته و هزینه زیادی هم برای ما دارد.

رئیس سومین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین  اظهار داشت  : آموزش کارآفرینی به‌ عنوان یکی از ابزارهای مؤثر تکثیر تعداد کارآفرینان و توسعه کارآفرینی اجرایی و عملی ترین استراتژی برون رفت از بن بست ها و مشکلات اقتصادی و اجتماعی هر کشور محسوب می شود.

وی با اشاره به اینکه این شیوه در دنیا به صورت ایده آل در حال گسترش گفت: محصول ما دانش آموز است و به دنبال این هستیم ایده تبدیل به تجاری سازی شود.

دبیر اجرایی سومین کنفرانس ملی مدارس کارافرین نیر در ادامه این نشست بیان داشت :  فرهیختگان علمی  از کل کشور در ده محور مقالات خو را به کنفرانس ارسال کرده اند. سال 97 اولین کنفرانس با هدف بررسی اهداف نظام آموزش و 6 ساحت مطرح شده در سند تحول بنیادین، ارائه روش های و الگوهای تدریس علمی و عملیاتی مبتنی بر کار آفرینی و تعامل با بخش صنعت وبخش خصوصی و ارائه روش های نوین آموزش وخلاقانه شکل می گیرد.

محمد قندهاری با تاکید بر اینکه  مدارس کارآفرین برای اولین بار در اصفهان کلید خورد؛ گفت: اگر حرکتی در کشور اتفاق افتاده است کپی برداری از اصفهان است. کنفرانس به جهت آشنایی مردم دانشجویان و صاحبان اندیشه با فلسفه تشکیل این مدارس برگزار خواهد شد.

وی بر ضرورت توجه به تمام شش ساحت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد و  افزود: محور اصلی در این مدارس علاوه بر ۵ ساحت دیگر نگرش به کارآفرینی و مهارت‌های پایه کارآفرینی و کنش شغلی است.

 لازم به ذکر است  ؛ سومین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین با هدف ترویج و توسعه نگرش کارآفرینی در نظام آموزشی کشور با همراهی و مشارکت دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهق(اصفهان)  و با همکاری دانشگاه ها و نهادهای علمی و آموزشی معتبر در سراسر کشور با عنوان «مدارس کارآفرین: بایسته ها و نبایسته ها» ۱۱ آبان ۱۴۰۲ در اصفهان برگزار می‌شود.

به گزارش پایگاه خبری ارمغان شهر ،  طاهر یوسفی مدیر باشگاه آینده سازان اصفهان ،ضمن تشریح اقدامات باشگاه و کسب امتیازات کشوری و راهی شدن به مسابقات کشوری این باشگاه از مادر شهید خرازی خواستند تیم و باشگاه را دعا کنند
یوسفی بیان داشت  : بیانات رهبری فصل الخطاب ماست که ورزشکاران با کسب قهرمانی ، در واقع به ملت و کشور خود خدمت می کنند و پیام های عزم ، اراده ،ایستادگی و ایمان ملت ایران را به جهانیان می رسانند

رهبری در جای دیگری می فرمایند:آن جاهایی که در میدان های ورزشی شکست می خوریم ، عقبه ی ما در آن ورزش خراب است ،یعنی هر وقت آن سازماندهی ضعیف باشد ما اثر ضعف را در آن جا مشاهده می کنیم ،نمی توان آن ورزشکار ، کاپیتان تیم و مربی را مقصّر دانست زیرا او مجرد ، تنها و بریده ی از این عقبه نیست .آنجایی که او پیروزی به دست می آورد هم حتما بخشی از افتخار مربوط به این عقبه و سابقه است .

تیم واترپلوی باشگاه آینده سازان هم برای پیروزی جنگیدند لیکن سعادت کسب اول ، دوم و سوم از ما سلب شد سپس هر یک از اعضای تیم با مادر شهید خرازی به درد و دل کردن با مادر پرداختند و از آنچه در مسابقات به آنها گذشت و از اقدامات فدراسیون شنا نیز گفتند و مطالبی با مادر شهید خرازی رد و بدل شد .

مادر شهید خرازی ضمن تشکر و قدردانی از دختران واترپلوی باشگاه آینده سازان فرمودند که فدراسیون شنا باید به این مسئله رسیدگی کنند و از تمام دست اندرکاران ورزش و وزارت ورزش خواستند که حق دختران واترپلو را به ایشان برگردانند و حامی دختران باشگاه آینده سازان باشند و برای کسب امتیازات بیشتر یاری شان کنند .

وی گفت : که تیم واترپلوی بانوان باشگاه آینده سازان را سال ها می شناسیم و از مسئولین محترم اصفهان و فدراسیون شنا حمایت تمام قد از تیم را می خواهیم  مادر شهید ضمن طلب دعای خیر و سلامتی از تیم واترپلوی دختران باشگاه آینده سازان خواستند که در هر کجایی که لازم می دانند بگویند تا همراه تیم باشند و از صمیم قلب برای ایشان آرزوی موفقیت و سربلندی خواستند

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری ارمغان شهر ،  مسعود هاشمی اظهار داشت  : طرح های تدریس زبان های خارجی در این مجموعه با استفاده از تکنولوژی روز، انواع هنرهای نمایشی و تجسمی با شعار “هم بازی هم زبان” طبق استانداردهای بین المللی تهیه شده است.

وی  گفت: از سال ۱۳۸۶ موسسه زبان هفت اقلیم را با تمرکز بر آموزش به کودکان آغاز کردیم. در ۴ سال پیش، زمانیکه در اندیشه تهیه طرح تدریس برای کتاب های آموزشی این مجموعه بودیم، برنامه گسترش آموزشها و اینکه بتوانیم برنامه های آموزشی خود را در دسترس عموم قرار دهیم، بعنوان یکی از اهداف برای ما مشخص شد. بر این اساس، برند “دکتر انگلیش” که نخستین و تنها مرکز برای آموزش زبان کودکان از ۴ تا ۱۳ سالگی است را به ثبت رساندیم.

  هاشمی اظهار داشت  :  دکتر انگلیش( (Dr.English، دومین برند ما بعد از هفت اقلیم است و بر این اساس، موفق به تالیف ۱۲ جلد کتاب در زمینه آموزش و مکالمه برای زبان کودک شدیم. تولید اپلیکیشن آموزشی “دکتر اینگلیش”، یک اپلیکیشن منحصربه فرد در آموزش زبان کودک در دنیا است. چون از صفر تا صد مراحل آموزش را در آن پایه گذاری کرده ایم و از انواع روش های سمعی بصری با تمرکز بر ایجاد جذابیت، تقویت انگیزه یادگیری و فراگیری پایدار استفاده می کنیم.

وی  در صحبت از برنامه های مختلف این اپلیکیشن، توضیح داد: تکالیف بصورت انلاین و بسیار جذاب برای زبان آموزان طراحی شده است. چنانچه، برای نخستین بار با تولید بیش از ۱۰ نوع گیم یا بازی مختلف با توجه به محتوای جلسه آموزشی و بعنوان جایگزین آزمون های استرس زا، توانستیم شاهد تاثیرگذاری قابل توجهی به لحاظ فراگیری باشیم. کودک در قالب بازی های جذاب، نتیجه و نمره آزمونی که گویای پیشرفت او نیز هست را، کسب می کند.

مدیرعامل آکادمی زبان هفت اقلیم افزود : با تولید پنج کاراکتر بعنوان خانواده “دکتر اینگلیش” که شامل پدربزرگ در نقش معلم خانواده، پسر، عروس و دو نوه هستند، اتفاقات شیرینی می افتد و چون آموزش به سبک بصری و در قالب تئاتر اجرا می شود، نتایج مطلوبی بلحاظ اثر یادگیری به همراه دارد.

 وی  از طراحی اپلیکیشن AR”” یا هوش مصنوعی بعنوان یک یسته آموزشی خودجوش نام برد و گفت: در این اپلیکیشن، کودک می تواند با کمک خانواده، آموزش ها را دریافت نماید. 

هاشمی درباره برنامه های آینده مجموعه هفت اقلیم اظهار نمود: اکنون بر روی اپلیکیشن VR”” یا واقعیت مجازی کار می کنیم تا اتفاقی نو در آینده رقم زنیم. او افزود: پروژه ما یک پروژه ملی است و تصمیم براین است تا بزودی در جایگاه “رهبر مارکت آموزش زبان کودک در ایران ” قرار گیریم.

وی در صحبت از دیگر اهداف این مجموعه برای طراحی اپلیکیشن ها و امکان آموزش از راه دور، نبود مراکز استاندارد آموزش زبان در حاشیه شهرهای بزرگ، روستاها و مناطق دورافتاده را مطرح کرد و توضیح داد: با توجه به افزایش هزینه ها، مشکلات تردد و کمبود آموزگار و اساتید با تجربه در آموزش زبان، سیستم ها و اپلیکیشن های طراحی شده در این مجموعه، امکان دسترسی به آموزش زبان را برای همگان فراهم می سازد.

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری ارمغان شهر ، استاندار اصفهان در جشن خودکفایی ۸۶۳۰ خانوار تحت حمایت کمیته امداد استان گفت:کمیته امداد به عنوان یکی از نهادهای بسیار موفق در خدمت‌رسانی به محرمان، الگویی برای بسیاری از کشورها قرار گرفته است.

سیدرضا مرتضوی در برگزاری این جشن خودکفایی با بیان اینکه راه اندازی مراکز نیکوکاری در کشور و استان توسط این نهاد را ارزشمند دانست بیان داشت : این حرکت در راستای مردمی ساز خدمات کمیته امداد ، سبب شد بسیاری از مردم نسبت به همسایه ها و اطرافیان خود توجه مجدد داشته باشند . 

وی ادامه داد : با نگاه کلیت در طرح های در دست اجرای این نهاد، می توان به اتاق فکری پشت اقدامات انجام شده دست بافت . 

مرتضوی گفت : از گذشته تا کنون انسان های مخلصی در راس این مجموعه بودند و مراقبت کردند تا از تاکیدات حضرت امام عبور نکنند و امیدواریم جامعه را به جامعه توحیدی که همگی در مدد یکدیگر گام بر می دارند ، هدایت کنند . 

 استاندار اصفهان اظهار داشت : امید است که چنین مراسماتی سبب رونق و تجلی بشتر خدمتگزاری جامعه ، خیران و حامیان از مجموعه کمیته امداد شود تا در این مسیر ، تمام افراد تحت پوشش به توانمندی و خودکفایی لازم برسند.  

 مدیرکل کمیته امداد امام خمینی(ره) استان اصفهان در جشن خودکفایی ۸۶۳۰ خانوار تحت حمایت، اظهار داشت: کمیته امداد حضرت امام(ره) با سال ها تجربه، دستگاه موثر در بحث ایجاد و کمک به امر اشتغال است.

کریم زارع با بیان اینکه طرح های مددجویی خود کفاشده طی سه سال تحت نظارت کارشناسان این نهاد بوده اند، ادامه داد: کمیته امداد با هدف خودکفایی مددجویان و افراد ۵ دهک اول نیازمند جامعه، پس از استعدادسنجی، مشاوره و آموزش، وام هایی ارائه می کند که با نظارت مستمر طی سه تا پنج سال بتوانند به درآمد پایدار و زندگی شرافتمندانه برسند.

زارع یکی از رئوس برنامه های امداد را توانمندی در بحث اقتصادی و ایجاد شغل دانست و افزود: برگزاری دوره های آموزشی که منجر به ایجاد شغل شود و همچنین آموزش برای پایدارسازی مشاغل از ابزار اصلی این نهاد در مسیر خودکفایی خانوارهای تحت حمایت است.

مدیرکل کمیته امداد استان اصفهان، در جشن خودکفایی مددجویان این نهاد با تقدیر از حمایت های دلگرم‌کننده مسوولان، بیان کرد: جشن امروز به منظور بزرگداشت یاوران اشتغال و خانواده های معظمی که با همت بلند خود به سطحی از خودکفایی و استقلال مالی رسیده و تعدادی از آنان خود به کارآفرینانی تبدیل شدند که سهمی موثر در این زمینه دارند، برگزار شده است. 

همچنین در پایان این مراسم با اهدای لوح تقدیر به تعدادی از مجریان طرح های اشتغال و مدیران عامل بانک‌های برتر در ارائه تسهیلات اشتغال‌زایی به مددجویان کمیته امداد امام خمینی(ره)، قدردانی به‌عمل آمد.

اگر چه مسئولان وزارتخانه آموزش و پرورش و مشخصا رضا مراد صحرایی، کم کاری یا سوءتدبیر خود و دولت را هرگز نمی پذیرند و کمبود معلم و مشکلات مرتبط با آن را به دولت قبل نسبت می دهند، اما واقعیت این است که اگر فرض هم کنیم که همه ادعاهای مسئولان دولت و آموزش و پرورش کنونی در مورد کوتاهی مسئولان قبلی نسبت به وضعیت استخدام نیروی انسانی و معلم، کاملا صادقانه و درست است، این ادعا نهایتا تا پایان سال ۱۴۰۰ اعتبار دارد و با توجه به در دست گرفتن سکان وزارتخانه بزرگ آموزش و پرورش و اِطلاع کامل از نیازها و چالش های این وزارتخانه در نیمه دوم سال ۱۴۰۰ و عدم برنامه ریزی برای رفع و حل مشکلات و مسائل موجود در این دو سال، بهانه جویی، فرافکنی و رفع مسئولیت دولت و مسئولان این وزارتخانه آموزشی و تربیتی هرگز پذیرفتنی نیست و بیش از پیش نمایانگر بی کفایتی، سوء مدیریت و سردرگمی آشکار دولت در حوزه آموزش و پرورش است و چنانچه تصمیمات عالمانه و برنامه‌ ریزی های مدبرانه ای در این خصوص صورت نگیرد باید منتظر بحران های بیشتری برای بزرگترین و مظلوم ترین وزارتخانه کشور باشیم.